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双语幼儿园


首先是对现在的小孩现状的了解,很多家庭富裕了,但父母陪同孩子的时间却很少;

其次对于小孩对自然的接近少了,防盗门和承重墙隔离了人与人之间的距离;

最后是是社会、家庭和学校都对孩子的教育重视起来了,但问题是教育者的觉悟也不高,所以很难把孩子引领到更加完整系统的人生道路上来;

走在空间里,我心中的使命感油然而生,心想:怎样从空间的角度影响孩子的心灵呢?启迪他(她)们的智慧呢?毕竟视觉占据了人对事物观察的70%,听觉、嗅觉、触觉、味觉占据了30%;

孩子的成长如流水般,一节接一节;学生也会一波接一波;这个空间只是他们短暂的驻留地,也就在他(她)生命成长的幼儿期在这里度过,三到五年左右,但也是非常重要的几年,所以能让孩子们在这里记住些什么,使之能养成良好的习惯和性格才是全员老师和我们所起到的作用;

我把孩子比喻成瀑布里的水滴,不断的将要涌入大海;只有他(她)们掌握了宇宙和自然的规律,才会真正对未来有巨大帮助;水会流动,而规律是永恒不变的;

这时我们就灵感一动,瀑布虽源源不断的流动,但瀑布边或雨后的彩虹是永恒不变的,这就是规律的元素;而且如果论什么颜色最美的话?我想没有颜色是丑的,只有喜欢不喜欢,这也是主观意识罢了,与颜色本身的美丑并没有什么太大关系,但我认为最美的颜色依然还是彩虹,因为它说包罗万象;

所以我们把彩虹定为设计主线,不管是VI还是空间,不管网页还是理念,不管是软件还是硬件,然后进行色彩分支。独立的色彩又能融合在彩虹中,每个颜色都代表一个孩子,但不同的孩子组合在一起就又变成了一道亮丽的彩虹,这也是团结的力量,因为未来是团结的时代,只有团结才能坚不可摧;以彩虹为主线也好比自然界的树根把营养输送到各个枝叶,而各个枝叶又要以树根为根基,只有承上启下才能贯穿生命系统;

环境对于孩子的成长起到至关重要的影响,所谓环境塑造人,但又要考虑动区和静区,在公共区域孩子你追我赶,但在创作和学习的过程中安静的环境很重要,就需要全身心的投入;在动区中色彩是丰富的,静区的色彩是安静纯粹的,让孩子心中产生喜悦并且平衡;

奔跑在过道中的孩子如同奔跑在雨后的大地上一样,头顶着彩虹,孩子又怎能不欢乐呢?


作品: 双语幼儿园 风格: 学校装修 类型: 双语幼儿园
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